رشتهی مهندسی شیمی برای اولین بار در سال 1888 میلادی به عنوان زیر شاخهی مهندسی مكانیك در دانشگاه MIT آمریكا به دلیل عدم توانایی مهندسین مكانیك در تحلیل فرایندهای برج تقطیر تاسیس شد. مهندسی شیمی در واقع كاربرد اصول علوم شیمی و مكانیك با در نظر گرفتن و محاسبهی انواع فرآیندها، تغییرات ممكن، تركیب مواد میباشد. فارغالتحصیلان كارشناسی ارشد رشته مهندسی شیمی كه لازم است به درس ریاضیات تسلط داشته باشند، باید توانایی طراحی و بهسازی فرآیندها، طراحی و نظارت خطوط تولید، طراحی سیستمهای فرآوری مواد شیمیایی، طراحی راكتورهای صنعتی و مبدلهای مختلف را پیدا كنند.
رشتهی مهندسی شیمی برای اولین بار در سال 1888 میلادی به عنوان زیر شاخهی مهندسی مكانیك در دانشگاه MIT آمریكا به دلیل عدم توانایی مهندسین مكانیك در تحلیل فرایندهای برج تقطیر تاسیس شد. مهندسی شیمی در واقع كاربرد اصول علوم شیمی و مكانیك با در نظر گرفتن و محاسبهی انواع فرآیندها، تغییرات ممكن، تركیب مواد میباشد. فارغالتحصیلان كارشناسی ارشد رشته مهندسی شیمی كه لازم است به درس ریاضیات تسلط داشته باشند، باید توانایی طراحی و بهسازی فرآیندها، طراحی و نظارت خطوط تولید، طراحی سیستمهای فرآوری مواد شیمیایی، طراحی راكتورهای صنعتی و مبدلهای مختلف را پیدا كنند.
*) رشته مهندسی شیمی با گرایش های:
*) رشته مهندسی هسته ای با گرایش های :
*) رشته مهندسی سیستم های انرژی با گرایش های :
*) رشته مهندسی انرژی های تجدیدپذیر
1- زبان عمومی و تخصصی (انگلیسی)، 2- انتقال حرارت (1و2)، 3- ترمودینامیک، 4- مکانیک سیالات، 5- کنترل فرآیند، 6- انتقال جرم و عملیات واحد (1و2)، 7- طرح راکتورهای شیمیایی، 8- ریاضیات (کاربردی، عددی).
دروس و ضرایب رشته مهندسی شیمی براساس دفترچه آزمون سال 99
رشته | گرایش | کد ضریب | ضرایب دروس امتحانی به ترتیب از راست به چپ | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||
مهندسی شیمی | ترموسینیتیک و کاتالیست | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | 2 | 3 |
فرآیند های جداسازی | ||||||||||
طراحی فرآیند | ||||||||||
مدلسازی، شبیه سازی و کنترل | ||||||||||
محیط زیست | ||||||||||
فرآوری و انتقال گاز | ||||||||||
صنایع پتروشیمی | ||||||||||
صنایع غذایی | ||||||||||
صنایع شیمیایی معدنی | ||||||||||
نانو فناوری | ||||||||||
پلیمر | ||||||||||
پدیده های انتقال | ||||||||||
زیست پزشکی | ||||||||||
مهندسی انرژی | ||||||||||
مهندسی هسته ای | راکتور | |||||||||
مهندسی چرخه سوخت | ||||||||||
مهندسی زیست های انرژی | تکنولوژی انرژی | |||||||||
انرژی و محیط زیست | ||||||||||
سیستم های انرژی | ||||||||||
مهندسی انرژی های تجدید پذیر | - |
* پذیرش دانشجو در رشته «مهندسی تسلیحات» (رشته 2) فقط برای دانشگاه صنعتی مالک اشتر صورت می پذیرد.
در آزمون كارشناسی ارشد دانشگاه دولتی از 8 درس سؤال طرح میشود.
تعداد سؤالات این درس در آزمون کارشناسی ارشد رشته مهندسی شیمی 30 سؤال میباشد. همانطور كه از نام درس پیداست، تعدادی از سؤالات این درس زبان عمومی و تعدادی از آنها نیز مربوط به اصطلاحات و متون تخصصی مهندسی شیمی میباشد. بدون تردید اگر دانشجویان در درس زبان حداقلهایی را داشته باشند مطالعه و سرمایهگذاری در این درس میتواند منطقی باشد.
این درس در آزمون سراسری 95 شامل 15 سؤال میباشد و با توجه به ضریب بالای آن (3)، از دروس مهم و به صرفه آزمون این رشته است.
تعداد سؤالات این درس در آزمون کارشناسی ارشد مهندسی شیمی در سال 95، 15 سؤال میباشد.
تعداد سؤالات این درس در آزمون 20 سؤال میباشد. از مهمترین دروس برای رشته مهندسی شیمی میباشد. ویژگی مهم این درس ریاضیپذیر بودن مطالب آن میباشد
درس کنترل فرآیند، یکی از مهمترین دروس دوره کارشناسی ارشد می باشد که در رشته های مهندسی شیمی و مهندسی پلیمر به دلیل اهمیت کنترل واکنشهای شیمیایی مورد توجه ویژه قرار گرفته است. تعداد سوالات این درس در آزمون کارشناسی رشته مهندسی شیمی، 15 سوال می باشد.
درس انتقال جرم و عملیات واحد در رشته مهندسی شیمی در كنكور سراسری 95 شامل 20 تست بوده و ضریب آن (4) میباشد، به همین دلیل در بین دروس بالاترین اهمیت را دارد.
سرفصلهای انتقال جرم شامل عملیات انتقال جرم، نفوذ مولكولی، ضرایب انتقال جرم، دستگاه های گاز مایع، جذب گاز، سرفصلهای عملیات واحد این درس شامل تقطیر، استخراج مایع مایع، تبخیر، رطوبتدهی و رطوبتگیری، خشك كردن، جذب سطحی، استخراج از جامدات، كریستالیزاسیون، فیلتریزاسیون میباشد.
درس انتقال جرم علیرغم مفاهیم سنگین، در دوره كارشناسی در یك درس سه واحدی تدریس میشود و عمده دانشجویان مهندسی شیمی در یادگیری مفاهیم پایه این درس كه مبنای یادگیری درس عملیات واحد نیز میباشد مشكل دارند. این ضعف در مباحثی از جمله دستگاههای گاز مایع و مفاهیم تقطیر كه به طور مستقیم از انتقال جرم به عملیات واحد مرتبط میشود مشخص كننده ضعف مفهومی دانشجویان میباشد. در فصول انتقال جرم فصل نفوذ مولكولی بیشترین تعداد تست را در كنكور سراسری در سرفصلهای این درس به خود اختصاص داده، ویژگی مهم این فصل معرفی تفاوت بین مفاهیم نفوذ مولكولی و جابجایی میباشد. از آنجا كه دانشجویان این رشته در درسهای مكانیك سیالات و انتقال حرارت با مفهوم پدیدههای انتقال آشنا شدند در این درس در كنار جابجایی انتقال جرم مفاهیم نفوذ مولكولی را نیز میآموزند. لازم به ذكر است در این درس تعداد فرمولها زیاد میباشد. لذا دانشجو باید برای یادگیری هر یك از این فرمولها باید روی مفاهیم مورد نظر تسلط پیدا كند. از جمله این فصول، فصل ضرائب انتقال جرم میباشد.
در درس عملیات واحد مبحث تقطیر بیشترین تعداد تست را در كنكور سراسری به خود اختصاص داده است. یادگیری دو روش مككیب و پانچون كه دو روش بسیار مهم در محاسبات تقطیر میباشد برای پاسخگویی به تستهای كنكور الزامی است. در مجموع درس عملیات واحد نسبت به انتقال جرم حجم محاسبات بیشتری را به خود اختصاص میدهد. اما یادگیری مفاهیم آن بسیار راحتتر از مفاهیم انتقال جرم میباشد.
درس طرح راكتورهای شیمیایی در رشته مهندسی شیمی در كنكور سراسری 95، شامل 15 تست بوده است. ضریب این درس در كنكور كارشناسی ارشد رشته مهندسی شیمی (2) میباشد.
سرفصلهای این درس شامل مفاهیم سینتیك واكنشهای همگن، تفسیر نتایج حاصل از انجام واكنش های شیمیایی درون راكتورهای ناپیوسته، طراحی راكتورهای ایدهآل برای واكنشهای منفرد، طراحی راكتور برای واكنشهای منفرد، راكتورهای با جریان برگشتی، طراحی راكتور برای واكنشهای چندگانه، اثرات دما و فشار میباشد.
سرفصلهای طراحی راكتور برای واكنشهای چندگانه چالش برانگیزترین فصل این كتاب میباشد. علت این موضوع پیچیدگی مكانیزمهای واكنش و تأثیر پارامترهایی نظیر گزینشپذیری واكنش بر روی عملكرد راكتورهای شیمیایی میباشد. علاوه بر این در فصل اول كتاب مفاهیمی همچون قوانین آرنیوسی و ذره حد واسط و در فصل دوم تعداد زیاد فرمولها باعث سردرگمی دانشجویان میشود. در فصول طراحی راكتورهای ایدهآل برای واكنشهای منفرد و طراحی راكتور برای واكنشهای منفرد مفاهیمی همچون اتصال راكتورها، ترتیب اتصال راكتورها، زمان پر شدن، سرعت پرشدن و همچنین وجود گرافها و شكلهایی كه دانشجو برای فهم دقیق درس نیاز به یادگیری آنها دارد از جمله دیگر چالشهای این درس میباشد.
درس كاربرد ریاضیات در مهندسی شیمی كه به نام ریاضیات كاربردی ـ عددی نیز شناخته میشود در كنكور سراسری 95 شامل 20 تست بوده است. لازم به ذكر است این درس در سالهای گذشته نیز به همین صورت و با همین تعداد تست بوده است. ضریب این درس برای داوطلبان رشته مهندسی شیمی (3) میباشد و به لحاظ اهمیت جزء دروس مهم محسوب میشود.
این درس شامل دو بخش تحلیلی و عددی میباشد. بخش تحلیلی شامل معادلات دیفرانسیل و مدلسازی ریاضی (فرمولاسیون) میباشد. بخش عددی كتاب مباحث محاسبات عددی را به خود اختصاص میدهد. سرفصلهای این درس عبارتند از: مدلسازی ریاضی و فرمولاسیون، معادلات دیفرانسیل معمولی، معادلات دیفرانسیل مرتبه اول، معادلات دیفرانسیل مرتبه دوم و بالاتر، دستگاه معادلات دیفرانسیل خطی مرتبه اول، توابع لژاندر، بسل و توابع خاص، تبدیل لاپلاس و كابردهای آن، سری فوریه، انتگرال فوریه و تبدیل فوریه، اورتوگونالیتی، معادلات دیفرانسیل با مشتقات جزئی، حل عددی معادلات غیرخطی، مشتقگیری عددی، انتگرالگیری عددی، حل عددی معادلات دیفرانسیل، حل معادلات دیفرانسیل با مشتقات جزئی به روش عددی، جبر خطی و حل دستگاههای معادلات خطی.
بخش عددی كه حدود نیمی از تستهای ریاضیات كاربردی ـ عددی را به خود اختصاص میدهد نسبت به بخش تحلیلی مباحث راحتتری را شامل میشود. اما در مبحث مرتبه خطاها به دلیل عدم توضیح كافی در مراجع و منابع ممكن است دانشجویان را به چالش بكشاند. در بخش تحلیلی نیز تستهای مدلسازی سالهای اخیر رو به دشواری گذاشته و عدم تسلط دانشجویان روی مفاهیم این مبحث از جمله المانگیری، موازنه و ... میتواند چالش برانگیز باشد. از طرفی اغلب دانشجویان در روند حل مبحث معادلات دیفرانسیل با مشتقات جزئی، سریها، معادلات بسل، از درس معادلات دیفرانسیل و ریاضیات مهندسی دچار ضعف هستند.
نام درس | تعداد تست | دفترچه مربوطه | زمان پاسخگویی |
زبان عمومی وتخصصی | 30 | شماره 1 | 200 دقیقه |
نتقال حرارت 1 و 2 | 15 | ||
ترمودینامیک | 20 | ||
مکانیک سیالات | 15 | ||
کنترل فرایندها | 15 | ||
انتقال جرم و عملیات واحد 1 و 2 | 20 | ||
سنتیک و طرح راکتورهای شیمیایی | 15 | ||
ریاضیات (کاربردی-عددی) | 20 |
برای دریافت لیست دانشگاه و ظرفیت پذیرش کارشناسی ارشد مهندسی شیمی کلیک کنید