با توجه به وجوه و ابعاد رشته مراحل مختلف شكلگيري اثر، منابع و روشهاي شناخت بسيار متعدد و متنوعي كه معمار ناچار به مراجعه آنهاست و طبيعت رشته، به چهار زمينه فعاليت آموزشي يا حوزه دست مييابيم كه از اين ميان يك حوزه يعني طراحي معماري نقش ستون فقرات و محور اصلي محور اصلي مجموعه آموزشي را به عهده دارد و سه حوزه ديگر فن ساختمان تاريخ هنر و معماري و مرمت و احياي ابنيه و بافتها و مجتمعهاي زيستي به مثابه پايهها و بخشهاي تقويتكننده و گاهي تخصصي اين ستون فقرات محور اصلي ميباشند.
اين رشته ضمن توجه به مباحث عمومي معماري بطور مشخص بر طراحي فني ساختمان و روش هاي بهينه ساخت اثار معماري و استفاده از تكنولوژي هاي مناسب در طراحي و ساخت و بهره برداري از بنا تاكيد مي ورزد.فارغ التحصيلان اين رشته بعنوان يك مهندس حرفه اي زمينه هاي كاري مناسبي در بخش هاي خصوصي و يا دولتي بعنوان طراح يا ناظر خواهندداشت.
در اين رشته ازيك طرف سعي در حداكثر استفاده بهينه از فراوريهاي معاصر و جديد دارد و از طرف ديگربه مصرف بهينه منابع و حذف پسماند و كنترل الودگي هاي محيطي تاكيد مي ورزد.اين گرايش يكي از جديدترين گرايش ها در سطح ملي و بين المللي است.